توصیف تجارب مادران از دریافت آموزش شیردهی

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف توصیف تجارب زنان زایمان کرده از آموزش شیردهی انجام شد تا بتواند گام مؤثری در جهت شناسایی مشکلات مرتبط با آموزش شیردهی بردارد. روش‌: این مطالعه به صورت کیفی و توصیفی از خرداد سال 1391 تا خرداد سال 1394 در تهران انجام شد. شرکت کنندگان را 9 زن تازه زایمان کرده به شیوه سزارین و یک مدرس شیردهی تشکیل دادند که به صورت هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از مصاحبه‌های عمیق نیمه ساختار یافته جمع‌آوری گردید و از طریق روش آنالیز محتوای قراردادی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: کدهای حاصل از تجزیه و تحلیل متن مصاحبه‌ها در 4 طبقه شامل «میزان و شرایط دریافت آموزش شیردهی قبل و بعد از زایمان، محتوا و سبک آموزش شیردهی قبل و بعد از زایمان، موانع اثربخشی آموزش شیردهی قبل و بعد از زایمان و مناسب‌ترین زمان و سبک جهت دریافت آموزش شیردهی» دسته‌بندی گردید.  نتیجه‎گیری: اغلب زنان پس از زایمان شرایط مساعدی را برای این که تحت آموزش شیردهی قرار بگیرند، ندارند. بنابراین، بهترین زمان شروع آموزش شیردهی، در دوران بارداری و به ویژه هفته‌ها و روزهای آخر بارداری است و سپس این آموزش‌ها باید پس از زایمان ادامه یابد. برگزاری کلاس‌های شیردهی به صورت گروهی پس از زایمان، کیفیت آموزش‌ها را کاهش می‌دهد، اما شیوه آموزش انفرادی بر بالین خود مادران، می‌تواند مناسب‌ترین روش آموزش شیردهی پس از زایمان باشد.